Распоряжение Правительства Московской области от 28.12.2024 N 887-РП "О внесении изменений в распоряжение Правительства Московской области от 02.02.2024 N 62-РП "О реализации в Московской области федерального проекта "Стимулирование спроса на отечественные беспилотные авиационные системы", входящего в состав национального проекта "Беспилотные авиационные системы", государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"

МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

ПРАВИТЕЛЬСТВО

РАСПОРЯЖЕНИЕ

от 28 декабря 2024 г. N 887-РП

Красногорск

О внесении изменений в распоряжение Правительства Московской области от 02.02.2024 N 62-РП «О реализации в Московской области федерального проекта «Стимулирование спроса на отечественные беспилотные авиационные системы», входящего в состав национального проекта «Беспилотные авиационные системы», государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

1. Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в распоряжение Правительства Московской области от 02.02.2024 N 62-РП «О реализации в Московской области федерального проекта «Стимулирование спроса на отечественные беспилотные авиационные системы», входящего в состав национального проекта «Беспилотные авиационные системы», государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

2. Министерству информации и молодежной политики Московской области обеспечить официальное опубликование (размещение) настоящего распоряжения на Интернет-портале Правительства Московской области (www.mosreg.ru).

3. Настоящее распоряжение вступает в силу со дня его официального опубликования.

Первый Вице-губернатор

Московской области -

Председатель Правительства

Московской области                     И.Н. Габдрахманов

Утверждены

распоряжением Правительства

Московской области

от 28 декабря 2024 г. N 887-РП

Изменения, которые вносятся в распоряжение Правительства Московской области от 02.02.2024 N 62-рп «О реализации в Московской области федерального проекта «Стимулирование спроса на отечественные беспилотные авиационные системы», входящего в состав национального проекта «Беспилотные авиационные системы», государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» (далее - распоряжение)

1. В распоряжении:

абзац третий пункта 1 изложить в следующей редакции:

«обоснование выбора образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы, за исключением образовательных программ дошкольного образования, образовательные программы среднего профессионального образования и дополнительные образовательные программы, в которых планируется в 2024 году оснащение инфраструктуры для реализации образовательных процессов по разработке, производству и эксплуатации беспилотных авиационных систем;».

2. Обоснование выбора образовательных организаций, подведомственных Министерству образования Московской области, в которых планируется создание специализированных классов (кружков) и центров практической подготовки для реализации образовательных процессов по разработке, производству и эксплуатации беспилотных авиационных систем, утвержденное распоряжением, изложить в следующей редакции:

«Утверждено

распоряжением Правительства

Московской области

от 28 декабря 2024 г. N 887-РП

Обоснование выбора образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы, за исключением образовательных программ дошкольного образования, образовательные программы среднего профессионального образования и дополнительные образовательные программы, в которых планируется в 2024 году оснащение инфраструктуры для реализации образовательных процессов по разработке, производству и эксплуатации беспилотных авиационных систем

1. Беспилотная авиация представляет собой развивающуюся отрасль экономики, связанную с разработкой, изготовлением и эксплуатацией беспилотных авиационных систем, в том числе в ходе выполнения авиационных работ (оказания услуг).

Российский рынок беспилотников в последние годы растет быстрее, чем экономика России в целом. По оценкам Фонда «Центр стратегических разработок» (ЦСР), среднегодовой прирост выручки компаний - участников этого сегмента составил 15,1% в 2019-2021 годах, а среднегодовой прирост ВВП России - 9,3%. Потенциал российского рынка эксперты ЦСР оценивают в 90,2 млрд., рублей.

Для обеспечения технологического суверенитета России в данной области распоряжением Правительства Российской Федерации от 21.06.2023 N 1630-р утверждена Стратегия развития беспилотной авиации Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2035 года (далее - Стратегия).

Стратегия направлена на технологическое, научное, кадровое и производственное обеспечение реализации задач и национальных приоритетов Российской Федерации, определенных в документах стратегического планирования, содержащих мероприятия, ориентированные на развитие беспилотной авиации.

Ключевыми направлениями развития беспилотной авиации являются следующие направления:

стимулирование спроса на отечественные беспилотные авиационные системы, включающее создание конкурентоспособных российских беспилотных авиационных систем, принимая во внимание опыт и стандарты Международной организации гражданской авиации;

разработка, стандартизация и серийное производство беспилотных авиационных систем и комплектующих, в том числе в рамках создания крупных производственных центров, обеспечивающих разработку и внедрение новых технологий в области беспилотных авиационных систем;

развитие инфраструктуры, обеспечение безопасности и формирование специализированной системы сертификации беспилотных авиационных систем;

фундаментальные и перспективные исследования в сфере беспилотных авиационных систем;

подготовка кадров для отрасли беспилотной авиации.

Обеспеченность квалифицированными кадрами является важным аспектом развития отрасли беспилотной авиации, что обусловило включение федерального проекта «Стимулирование спроса на отечественные беспилотные авиационные системы» в состав национального проекта «Беспилотные авиационные системы» в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» (далее - федеральный проект).

2. Московская область, как один из ключевых регионов с точки зрения экономического потенциала, активно применяет беспилотные летательные аппараты (далее - БПЛА) в различных промышленных отраслях на своей территории. Выгодное географическое положение, мощный оборонно-промышленный комплекс, и наличие 3 международных аэропортов: Домодедово, Шереметьево и Жуковский, развитая сеть автомобильных и железных дорог, средоточие крупных логистических центров - все это определяет перспективы и направления развития сферы беспилотных авиационных систем в регионе.

Новый импульс формированию беспилотных авиационных систем в Московской области придало распоряжение Правительства Московской области от 30.08.2023 N 559-РП «Об определении лица, ответственного за развитие беспилотных авиационных систем в Московской области».

Московская область является активным участником федеральных проектов и конкурсов, направленных на повышение качества подготовки кадров и повышение конкурентоспособности профессионального образования.

Основные показатели деятельности системы профессионального образования Московской области отражены в подпрограмме III «Профессиональное образование» государственной программы Московской области «Образование Подмосковья» на 2023-2027 годы, утвержденной постановлением Правительства Московской области от 04.10.2022 N 1064/35 «О внесении изменений в некоторые постановления Правительства Московской области в сфере образования, досрочном прекращении реализации государственной программы Московской области «Образование Подмосковья» на 2020-2026 годы и утверждении государственной программы Московской области «Образование Подмосковья на 2023-2027 годы».

В ведомственном подчинении Министерства образования Московской области находятся 14 общеобразовательных организаций, 37 многопрофильных профессиональных образовательных организаций и 2 образовательные организации высшего образования, реализующие программы среднего профессионального образования (далее - СПО, образовательные организации).

Важной составляющей образовательного пространства является дополнительное образование школьников. В Московской области работают четыре детских технопарка. Это «Кванториумы» в г. Королеве, г. Красногорске и г. Балашихе и «Изобретариум» в г. Реутове, в которых обучаются свыше 3,5 тысяч школьников. Самыми востребованными направлениями являются занятия по космической инженерии и IT-направлениям.

С 2022 года Московская область активно участвует в федеральном проекте «Профессионалитет». За период 2022 - 2023 годы созданы 4 образовательно-производственных кластера (центра) и 3 образовательных кластера СПО по приоритетным отраслям экономики.

На постоянной основе происходит обновление материально-технической базы образовательных организаций, создается эффективная образовательная инфраструктура.

Студенты Московской области ежегодно занимают призовые места в отраслевых конкурсах профессионального мастерства, чемпионатном движении «Профессионалы», конкурсе профессионального мастерства для людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс», Всероссийском конкурсе «Большая перемена» президентской платформы «Россия - страна возможностей».

В 2023 году в финале Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» команда Московской области завоевала 23 медали в различных компетенциях. Студенты образовательных организаций участвовали в финале Чемпионата высоких технологий в компетенциях «Летающая робототехника» и «Нейросети и большие данные».

На Всероссийском конкурсе научно-технологических проектов «Большие вызовы», который проходил на территории Образовательного центра «Сириус» (г. Сочи), проект Московской области «Беспилотный транспорт и логистические системы» стал призером заключительного этапа.

3. В сфере беспилотной авиации подготовку кадров осуществляют шесть образовательных организаций по направлениям «Эксплуатация беспилотных авиационных систем» и «Производство и обслуживание авиационной техники»:

ГБПОУ МО «Люберецкий техникум имени Героя Советского Союза, летчика-космонавта Ю.А. Гагарина»;

ГБПОУ МО «Щелковский колледж»;

ГАПОУ МО «Подмосковный колледж «Энергия»;

ГАПОУ МО «МЦК-Техникум имени С.П. Королева»;

ГБПОУ МО «Авиационный техникум имени В.А. Казакова»;

ГБПОУ МО «Физико-технический колледж».

Общий контингент обучающихся по данным направлениям в 2023 году составил 832 студента. Ежегодно на специальности, связанные с беспилотными системами, поступают около 350 человек.

Договоры о сотрудничестве в области подготовки кадров заключены более чем со 100 предприятиями, расположенными на территории Московской области. Крупнейшими партнерами в сфере беспилотных авиационных систем выступают:

ФГУП «Федеральный центр двойных технологий «Союз»;

АО «Научно-производственное предприятие «Звезда» имени академика Г.И. Северина»;

АО «Национальный центр вертолетостроения им. М.Л. Миля и Н.И. Камова»;

ФГБУ «Жуковский авиационно-спасательный центр МЧС России»;

АО «Центр технического обслуживания и ремонта воздушных судов РУСАЭРО»;

ФАУ «Центральный аэрогидродинамический институт имени профессора Н.Е. Жуковского» (ЦАГИ);

ПАО «Авиационная корпорация «Рубин»;

АО «Военно-промышленная корпорация «Научно-производственное объединение машиностроения»;

АО «Научно-исследовательский технологический институт имени П.И. Снегирева»;

АО «Московский авиационно-ремонтный завод ДОСААФ»;

АО «Научно-производственное объединение «Прибор» им. С.С. Голембиовского»;

ФБУ «Авиалесоохрана»;

АО «Научно-производственное предприятие «Исток» имени А.И. Шокина».

Представители работодателей участвуют в экспертизе образовательных программ, входят в составы экзаменационных комиссий, являются экспертами демонстрационного экзамена. Предприятия-партнеры предоставляют свои площадки для отработки практических навыков и компетенций, участвуют в развитии материально-технической базы образовательных организаций, обеспечивают меры социальной поддержки студентов в виде стипендиальных выплат, заработной платы во время прохождения практики.

С учетом запросов работодателей студенты получают дополнительные квалификации:

оператор наземных средств управления БПЛА;

слесарь сборщик летательных аппаратов;

реверсивный инжиниринг;

летающая робототехника;

слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике;

оператор станков с программным управлением;

оператор информационных систем и ресурсов;

чертежник-конструктор;

специалист по аддитивным технологиям;

слесарь;

радиомонтажник.

Участие партнеров-работодателей в образовательном процессе обеспечивает высокий уровень трудоустройства выпускников по программам, связанным с беспилотными авиационными системами.

Образовательные организации реализуют для представителей работодателей программы повышения квалификации, профессиональной подготовки и переподготовки. На базе ГАПОУ МО «Подмосковный колледж «Энергия» прошли обучение 21 сотрудник Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации (Росгвардия) и 37 сотрудников ГУ МВД России по Московской области, выполняющие оперативно-служебные задачи в особых условиях с применением беспилотных воздушных судов коптерного типа, по программе «Оператор беспилотных летательных аппаратов».

4. В Московской области в 2024 году планируется создать центр практической подготовки на базе государственного автономного профессионального образовательного учреждения Московской области «Межрегиональный центр компетенций - Техникум имени С.П. Королева» (далее - МЦК, техникум).

МЦК осуществляет подготовку специалистов в области беспилотных авиационных систем с 2020 года. По специальности 25.02.08 Эксплуатация беспилотных авиационных систем обучаются 82 студента.

Стратегическими партнерами МЦК в сфере беспилотной авиации являются:

ПАО «Ракетно-космическая корпорация «Энергия» имени С.П. Королева» (РКК «Энергия»);

ФБУ «Авиалесоохрана»;

АО «Научно-производственное предприятие «Исток» имени А.И. Шокина» (АО «НПП «Исток» им. Шокина»).

Основными формами реализации сотрудничества с предприятиями являются:

участие партнеров в формировании государственного заказа на подготовку квалифицированных кадров;

привлечение ведущих специалистов-практиков к преподаванию специальных дисциплин, профессиональных модулей;

стажировка педагогических работников непосредственно на предприятиях и производствах;

создание дополнительных возможностей для развития материально-технической базы МЦК.

На базе предприятий, совместно с МЦК, созданы учебные центры для освоения профессиональных компетенций:

ФБУ «Авиалесоохрана» - центр подготовки операторов БПЛА на 12 учебных мест, в котором ежегодно обучаются 60 студентов;

РКК «Энергия» - центр по изготовлению плат для БПЛА, где ежегодно практическую подготовку проходят 75 студентов.

Заключен договор с АО «НПП «Исток» им. Шокина» о научно-исследовательской деятельности в области изготовления новых БПЛА.

Техникум имеет необходимые площади для создания центра практической подготовки:

помещения для проведения аудиторных и практических занятий;

малая полетная зона;

основная полетная зона;

полетная зона на открытом пространстве;

помещение для хранения аккумуляторных станций;

складские помещения для хранения БПЛА.

Все помещения соответствуют требованиям безопасности, ГОСТ и СНиП.

По запросу учебно-методического центра военно-патриотического воспитания молодежи «Авангард» и фонда поддержки ветеранов оперативных служб силовых ведомств «Центр-Т» мастера производственного обучения МЦК участвовали в обучении 88 слушателей по программе «Внешний пилот БВС» (беспилотного воздушного судна).

Сотрудники техникума приняли активное участие в выставочной экспозиции «Дронбиатлон - 2023» Международного военно-технического форума «Армия - 2023».

В мае 2023 года студенты МЦК заняли 1 место в номинации «Самое длительное нахождение в воздухе» на Всероссийском конкурсе передовых методик производства и эксплуатации малых беспилотных воздушных судов.

5. Специализированные классы (кружки) будут созданы на базе 19 общеобразовательных организаций Московской области:

МБОУ Городского округа Балашиха «Гимназия N 1 имени Героя Российской Федерации А.В. Баландина»;

МАОУ Городского округа Балашиха «Гимназия N 1»;

МБОУ «Центр образования «Богородский»;

МБОУ «Центр образования «Старокупавинский лицей»;

МОУ «Гимназия N 1 г. Волоколамска»;

МАОУ Домодедовская средняя общеобразовательная школа N 8;

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа N 10 г. Дубны Московской области»;

МБОУ Средняя общеобразовательная школа N 10 с углубленным изучением отдельных предметов;

МБОУ лицей N 14 имени М.М. Громова;

МБОУ Песковская средняя общеобразовательная школа;

МБОУ Средняя общеобразовательная школа «Мозаика»;

МОУ «Микулинская гимназия»;

МОУ «Инженерно-технологический лицей»;

МБОУ «Лицей N 15»;

МБОУ «Лицей N 34»;

МБОУ Атепцевская средняя общеобразовательная школа;

МБОУ «Дашковская средняя общеобразовательная школа»;

ГКОУ МО кадетская школа-интернат с первоначальной летной подготовкой имени трижды Героя Советского Союза А.И. Покрышкина;

МОУ «Гимназия N 9».

Отобранные общеобразовательные организации реализуют программы инженерного, авиационного, технологического, физико-математического, либо социально-экономического профилей, имеют кружки по программам дополнительного образования технической направленности.

Имеется квалифицированный персонал.

Для функционирования специализированных классов (кружков) и центров практической подготовки на базе школ предусмотрены помещения, отвечающие требованиям методических рекомендаций по созданию и оснащению специализированных классов (кружков) на базе общеобразовательных организаций и центров практической подготовки на базе образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в целях реализации образовательных процессов в сфере разработки, производства и эксплуатации беспилотных авиационных систем, утвержденных Первым заместителем Министра просвещения Российской Федерации А.В. Бугаевым.

Здания школ, набор и размещение помещений для осуществления образовательного процесса, их площадь, освещенность и воздушно-тепловой режим, расположение и размеры рабочих, учебных зон и зон для индивидуальных занятий обеспечивают возможность безопасной и комфортной организации всех видов учебной деятельности.

Перечень сокращений, используемых в Обосновании выбора образовательных организаций, подведомственных Министерству образования Московской области, в которых планируется создание специализированных классов (кружков) и центров практической подготовки для реализации образовательных процессов по разработке, производству и эксплуатации беспилотных авиационных систем:

ГБПОУ МО - государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области;

ГАПОУ МО - государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Московской области;

ФГУП - федеральное государственное унитарное предприятие;

АО - акционерное общество;

ФГБУ - федеральное государственное бюджетное учреждение;

ФАУ - федеральное автономное учреждение;

ПАО - публичное акционерное общество;

ФБУ - федеральное бюджетное учреждение;

ГОСТ - государственный стандарт;

СНиП - строительные нормы и правила;

МБОУ - муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение;

МАОУ -- муниципальное автономное общеобразовательное учреждение;

МОУ - муниципальное общеобразовательное учреждение;

ГКОУ МО - государственное казенное общеобразовательное учреждение Московской области.

«.

3. В перечне образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы, за исключением образовательных программ дошкольного образования, образовательные программы среднего профессионального образования и дополнительные образовательные программы, в которых планируется в 2024 году оснащение инфраструктуры для реализации образовательных процессов по разработке, производству и эксплуатации беспилотных авиационных систем, утвержденном распоряжением:

1) строку 5 изложить в следующей редакции:

«;

2) строку 9 изложить в следующей редакции:

«

«.